Şırnak'ta Sosyal‑Duygusal ve Meslek Planlaması Çalışmaları

Şırnak Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM), gençlerin sosyal‑duygusal becerilerini güçlendirmek ve gelecek planlamalarına yön vermek amacıyla çeşitli etkinlikler düzenliyor. Bu kapsamda ilkokul ve ortaokul öğrencilerine farklı temalı atölyeler sunuldu.

İlkokul öğrencileri için “Rehberlik Atölyesi: Empati” adıyla gerçekleştirilen etkinlikte, drama ve uygulamalı oyunlarla çocukların olayları farklı bakış açılarıyla değerlendirmeleri, çeşitliliğe saygı göstermeleri ve etkili iletişim kurmaları hedeflendi. Katılımcılar, empati yetilerini geliştiren aktiviteler sayesinde duygusal zekâlarını pekiştirdi.

Ortaokul seviyesindeki 8. sınıf öğrencileri ise Araköy İmam Hatip Ortaokulu’nda “Kariyer Yolculuğum” adlı programla buluşturuldu. Seminer ve atölye çalışmaları kapsamında, gençlerin ilgi alanları, yetenekleri ve değerleri üzerine keşifler yapıldı ve bu unsurların gelecekteki meslek seçimleriyle nasıl ilişkilendirilebileceği üzerine rehberlik sağlandı.

RAM’ın bu iki farklı atölye sayesinde öğrencilerin hem sosyal‑duygusal gelişimleri hem de eğitim‑kariyer farkındalıkları artırıldı. Programlar, gençlerin kendi potansiyellerini tanıyarak daha bilinçli bir gelecek planlaması yapmalarına destek olmayı amaçlıyor.